Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (1) | Реферативна база даних (2) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Филипська В$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 7 Представлено документи з 1 до 7 |
|||
| 1. | 
Филипська В. І. Дослідницькі підходи до поняття, видів та заходів заохочення вчителів до самовдосконалення [Електронний ресурс] / В. І. Филипська // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2013. - Вип. 3. - С. 162-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_3_19 Розкрито дослідницькі підходи до розуміння понять "заохочення" та "заохочення до самовдосконалення", а саме, як методу стимулювання вчителя, способу впливу на педагога та форму винагородження вчителя. Охарактеризовано засоби та принципи заохочення, проаналізовано підходи до видів і заходів заохочення, зокрема, розглянуто такі види заохочення як заохочення схваленням, заохочення-нагорода, заохочення довірою, заохочення задоволенням інтересів, заохочення вираженням позитивного ставлення. Запропоновано правила схвалення діяльності вчителя.Раскрыты исследовательские подходы к понятиям "поощрение" и "поощрение к самосовершенствованию", а именно, как метод стимулирования учителя, способ влияния на педагога и форма вознаграждения учителя. Охарактеризовано средства и принципы поощрения, проанализированы подходы к видам и мероприятиям поощрения, в частности, рассмотрены такие виды поощрения как поощрение одобрением, поощрение-награда, поощрение доверием, поощрение удовлетворением интересов, поощрения выражением позитивного отношения; предложены правила одобрения деятельности учителя.The research is devoted to understanding the concepts “incentive” and “incentives to self-development” in the article. They are described as a method of stimulation of teachers, a method of influence on a teacher and as a form of teachers` reward. It is shown facilities and principles of encouragement; it is analyzed kinds and events of encouragement, such types as encouragement, encouragement-reward, approval, encouragementsatisfaction of interests, encouragement-positive attitude; the rules of approval of teacher’s activity are considered. | ||
| 2. | 
Филипська В. І. Форми заохочення вчителів до самовдосконалення в Україні [Електронний ресурс] / В. І. Филипська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2013. - № 5. - С. 334-342. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2013_5_40 | ||
| 3. | 
Филипська В. Професійне самовдосконалення вчителя (з досвіду України та Великої Британії) [Електронний ресурс] / В. Филипська // Імідж сучасного педагога. - 2013. - № 1. - С. 37-39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2013_1_10 | ||
| 4. | 
Филипська В. І. Філософські та психолого-педагогічні підходи до самовдосконалення вчителів [Електронний ресурс] / В. І. Филипська // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2013. - Вип. 32. - С. 199-207. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2013_32_25 | ||
| 5. | 
Филипська В. Реформування системи матеріального стимулювання вчителів великої Британії(друга половина ХХ століття) [Електронний ресурс] / В. Филипська // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. - 2013. - Вип. 1. - С. 339-345. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2013_1_44 | ||
| 6. | 
Филипська В. І. Забезпечення ефективного коригувального зворотного зв’язку між викладачем та студентом у процесі вивчення іноземної мови [Електронний ресурс] / В. І. Филипська // Іноземні мови. - 2020. - № 4. - С. 11-16. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/im_2020_4_3 | ||
| 7. | 
Филипська В. І. Заохочення студентів до самовдосконалення: досвід України та Великої Британії (початок ХХІ століття) [Електронний ресурс] / В. І. Филипська // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2021. - Вип. 194. - С. 177-183. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2021_194_37 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |